首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >小议“听写法”在高中英语教学中的实施步骤

小议“听写法”在高中英语教学中的实施步骤

     

摘要

“听写法”即“以听写来促听力水平提高的方法”在高中英语教学中有着很大的优势,其实施步骤可分为课堂听写步骤和课后听写步骤.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号