首页> 中文期刊> 《新课程》 >博客教学 大放异彩——试论博客在《历史与社会》中的有效运用

博客教学 大放异彩——试论博客在《历史与社会》中的有效运用

             

摘要

博客已经逐渐成为日常生活中不可或缺的一部分,它也可以代表一种新的学习方式。博客在《历史与社会》教学中的运用比较零散,试图归纳总结出博客教学法应用的一些措施,以此,学生视自己的不同需求可以获得认知的满足,在自由、无压力的状态下去学习,往往更容易吸收知识,从而有效激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号