精心设计课堂作业 提高课堂教学效率

摘要

将课堂还给学生，将学习的主动权还给学生，就是要在课堂教学中凸显学生的主体地位，教师引导学生学习。从以往的教师讲到现在的教师导。很多教师开始觉得课堂不可控，教学效果怎么样不知道，教学方法实施状况怎么样不知道，学生掌握情况怎样不知道，如何解决这一问题呢？