首页> 中文期刊> 《新课程·中旬》 >顺应学生思维细节描出精彩--尚德教育理念在《细节描出精彩》作文教学中的体现

顺应学生思维细节描出精彩--尚德教育理念在《细节描出精彩》作文教学中的体现

     

摘要

作文教学是语文教学的重难点。如何“遵循本心、顺乎自然”上好作文指导课,让学生学有所得,并能把所学的写作技巧运用到写作中去是每个语文老师努力探寻的。在尚德教育理念的指导下,语文教学中教师必须遵循本心教学,必须深度研课,同时遵循学生本心尊重学生质疑。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号