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董俏娟;
山西省朔州经济开发区实验中学;
日记批改; 学生; 心灵沟通;
机译:第12次与日记编辑器沟通:提示和常见问题解答与日记编辑的顺利沟通
机译:“表现出来”:低自尊心学生调节的师生依恋纽带及其对青少年抗命的影响
机译:人类之间的心灵心灵的第一个成功沟通
机译:高等教育中的文化与师生沟通:对教育沟通工具设计的启示
机译:师生纽带对亲子依恋与青少年结局之间关系的调节作用。
机译:老年患者对患者与医师生命周期沟通的态度和经验:对英国荷兰和比利时患者访谈的第二分析
机译:连环杀手以及对心灵的影响和社会纽带
机译:将志愿者收集的Gps日记数据转换为旅行时间性能测量:从Gps流和Gps-TDG软件设计中提取旅行日记数据的算法;技术部门。 (2005年1月1日 - 2005年8月31日)
机译:心灵沟通确认系统
机译:新的纽带和现成的纽带(由Google翻译进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:新的加固措施使纽带和纽带不可断裂。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
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