农村初中语文综合实践活动有效性策略探究

摘要

语文综合实践活动课是语文教学的重要组成部分，是语文基础课的延续和必要的补充。它是在教育者有计划、有目的地设置和学生的积极配合参与下，通过实践活动，拓宽学生的学习空间，训练学生信息的处理、与人的交流、表达、探究、合作等能力，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。但农村中学在实施语文综合活动中存在教师意识薄弱、学生整体能力水平较低、现行教材与农村学生实际脱离以及教学条件环境限制等诸多困难。如何有效地实施语文综合活动？这需要教师有较强的组织实施和调控评价能力，包括对活动实施方案的设计能力，在实施中的指导、调控能力，对活动展示方式的研究以及对活动评价体系的建立。