物理教学中体现学生主体性的几点尝试

摘要

课程改革已经好几年了,许多教师知道课堂上一定要关注学生,一定要发挥学生的主体性,可长期形成的教育习惯影响了我们的教学,过分强调教师主导忽视学生主体的倾向性问题在许多教师的教学实践中仍在一定程度上存在。如何在课堂上唤醒学生的主体意识？如何让学生主体参与？如何让经历科学过程？