赏识,让学生在美术世界翱翔

摘要

新课程要求：教师不仅要尊重每一位学生，还要学会赏识每一位学生；德国教育家第斯多惠说：“教育艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。”学生在宽松、和谐、民主的自由空间里与老师、同学进行心灵的碰撞，生命的融合，不断获得成功的体验，并在成功中走向成功。而赏识性教育正是通过激励赞扬来激发和调动学生学习的积极性、