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正确处理思想政治课教学中“质”与“量”的关系

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＂度＂是一个量的界限。这个界限就是我们日常生活中所说的＂火候＂＂分寸＂,凡事均有度。在思想品德课教学中,充分体现＂度＂的要求,就能取得事半功倍的最佳效果。那么,在思想品德课教学中应注意哪些＂度＂呢？

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来源
《新课程》 |2010年第7期|51-51|共1页
作者
翟艳珍;
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作者单位

甘肃省金昌市师范学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
思想政治课教学; 思想品德课教学; “量”; “质”; 日常生活; 最佳效果; 事半功倍;

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