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语文教学回归生活初探

     

摘要

当今社会对教育提出了新的要求,即:开发人的创造力,培养人的创新意识、创新素质.陶行知先生的“生活教育理论”——“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育思想充满了活力,具有浓郁的时代气息和革新精神,对于小学语文教学和班级管理具有重要的指导意义.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2011年第8期|163|共1页
  • 作者

    项正巧;

  • 作者单位

    浙江省浦江县大许中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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