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我给学生放了“高利贷”——记我的教育教学经历

     

摘要

体现强大需要技巧,表达善意需要更高的技巧.善意的复杂性要求所有善意都要直达对方的灵魂深处……让所有善意都产生最佳效果,是做人的艺术,能艺术地实施善意,才是教育的真正高手.——题记教育以育人为本,课堂教学是一个复杂的过程,在一定的条件下出现意外是常有的事,当遇到“意外”时,我们做老师的不能不假思索地匆忙应对,应机智灵活地及时把所发生的“意外”纳入到自己的教学活动中,就会把“意外”化为“惊喜”,会起到令人满意的课堂效果.细细回味,让人不禁释然.

著录项

  • 来源
    《新课程(教研版)》|2012年第1期|219|共1页
  • 作者

    刘会青;

  • 作者单位

    青海省格尔木市第五中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:01:21

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