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孟凡菊;
昌黎卫生职业中等专业学校;
中专生物; 思维能力; 培养策略;
机译:访日见闻——日本国中学生物教学概况
机译:高中历史教学中历史思维能力的培养策略
机译:类比法在生物教学中的应用:遵循TWA(类比教学)模型的教学策略的构建和实施
机译:大学英语教学中学生创新思维能力的培养
机译:以信息为中心的网络中专用和高效内容检索的缓存策略
机译:作物和药用植物中专门的代谢物和有价值的分子:它们的使用和生产策略的演变
机译:探究小学数学教学中学生创造性思维能力的培养策略
机译:改善美国中学生数学问题解决问题的策略
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
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