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马红盘;
江苏省常熟市福山中学;
成长手册 进步阶梯 青年教师;
机译:教师回应工具:在数学课堂中搭建教师回应学生想法的实践
机译:评论:搭建桥梁:连接教师,学生和大学图书馆
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机译:MAWC成长手册的运作
机译:与学术进步评估和学生学术成长措施相关的教师态度与自我报告行为的关系
机译:搭建桥梁:自然疗法和对症疗法医学培训计划之间的临床教师交流的定性评估
机译:在职前教师培训环境中搭建教学知识的架构:土耳其大学的语言教师教育
机译:教师谈判的成长与教师谈判立法的制定
机译:小组成员的进步推动了教师在车辆前轮发动机7中注入液体。
机译:发展研究与补充研究教师辅助手册
机译:幼树成长中的进步。
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