关于小学班级实现自主管理工作的几点体会

摘要

小学生正处于懵懂时期，对社会的认知程度很低，自我约束能力也较差，需要学校和家长共同配合教育，才能使他们健康地成长。在日常的班级管理工作中对学生实行自主管理，这样的人性化管理方法，有利于学生之间的团结友爱，互帮互助，更能营造和谐而又充满活力的班级氛围。