首页> 中文期刊> 《新课程》 >高中化学作业个性化设计

高中化学作业个性化设计

             

摘要

在教学中,教师应针对每个学生接受能力的不同,合理地设计作业,有效地利用和发挥作业的功效,找准学生最近发展区和生长点,设计出学生感兴趣、内容丰富且形式多样的个性化作业,让学生有发挥的空间,让学生体会到探究的乐趣。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号