多媒体辅助教学在小学语文教学中的探索与实践

摘要

科技高速发展的今天，对教学改革也提出了新的要求，其中便有对多媒体的使用。多媒体具有多种多样的形式展现传统教学中无法完成的事情，因其具备有形、声、光、色等多种形式，而引起学生的广泛兴趣，提高了教学过程中的课堂气氛，更使得学生在认知、语言、自学等方面的能力得到提高。语文老师也要善于使用多媒体技术来为学生创造一个可以为学生发现、探索、解决问题的良好环境，从而使教学进入最佳状态。