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让孩子在快乐中学习

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摘要

我们在教育教学中发现一个有趣的现象，那就是越到高年级，课堂气氛就越沉闷。我常常反思：是学生发生了变化，还是我们自身的教育教学方法有问题呢？

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来源
《新课程》 |2016年第22期|86-86|共1页
作者
高启物;
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作者单位

重庆市垫江县实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自动生产作业线 ;
关键词
学习; 孩子; 教育教学; 课堂气氛; 教学方法; 高年级;

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