农村学生“心理孤儿”现象成因及对策分析

摘要

科技发展在促使物理距离缩短的同时，也加快了人们的生活节奏，致使人与人之间交流的几率和时间越来越少，特别是心灵沟通日益缺乏，因此患心理疾病的比率有增无减。特别是农村中学生产生“心理孤儿”的现象越来越多。“心理孤儿”主要表现为心理上自我封闭，游离于集体氛围之外，怯于交往、难于融入社会生活等。它实际上是心理不健全的表现之一。患“心理孤儿”疾病的学生，不像“问题学生”或不完整家庭学生那样容易引起教师关注，事实上它的潜在风险并不亚于他们。因此，作为教育工作者特别是班主任有必要探讨和分析学生“心理孤儿”现象产生的原因，并力求找到相应的策略，以促进学生健康成长。