把握关键 一发而动——“主问题”教学方式在中职语文小说教学中的实践与研究

摘要

艺术有效地设计课堂＂主问题＂,是进行小说整体阅读教学的一个重要途径。教师若设计出既有温度又有深度的主问题,能够起到＂牵一处而动全文＂的作用,帮助学生从整体感知、文本细读、拓展研究等方面来把握小说阅读的方法,提高小说阅读教学的有效性。