自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究

摘要

语文是学生在高中时期的基础课程,是一门必修的学科。而作文是考察学生对于语文的整体掌握情况。在当下的教育体制下,学生作为被教育的一方,其地位是不可撼动的。因此,引导学生怎样进行自主学习成为头等大事。本文重点分析自主学习策略对于高中时期学生的意义和现状,然后自主学习策略如何进行应用,以促进学生高中语文写作的效率。