特殊教育学校英语教师在TPACK视阈下的专业化发展

摘要

在TPACK整合技术的学科知识被广为应用的今天,教育信息化对教师进行教育教学工作提出的新要求。特殊教育学校的英语教师在信息技术背景下对其专业化发展也随之有了新需要与新进展。教育信息技术对于特殊教育学校英语教师的专业化发展起着至关重要的作用。