首页> 中文期刊> 《新课程》 >提升高中女教师职业幸福感的有效策略研究

提升高中女教师职业幸福感的有效策略研究

         

摘要

随着社会的发展,越来越多的人认识到学校教育的重要性,社会对教育的关注、对教育的要求、对教育的期望,无不在增加,这也在无形中加重了教育一线教师的压力,职业幸福和教师仿佛正在渐行渐远。为了更好地促进教育的发展,提高教师们的积极性,教师职业幸福感问题备受关注,因为幸福感提升既是和谐校园构建的要求,又是广大教师积极工作的内动力。简单讲述了影响女教师职业幸福感的因素,对于提升教师职业幸福感提出几点建议,抛砖引玉。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号