关注学生成长,促进学生发展——以学生为主体的高效化学课堂教学模式探索

摘要

新课改以来，高中化学课堂教学逐渐演变为以学生为主体的教学模式，因为这样有利于激发学生的主观能动性，使他们对化学产生兴趣，这样才符合新课改的要求，才会使高中化学课堂更高效。因此，针对这个问题进行了剖析，希望能给广大的高中化学教育者提供一些有用的建议。