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拨动作文教学的鲜活之弦

         

摘要

<正>许多年来,无数专家和语文教师在这一领域呕心沥血、孜孜探求,终子形成了今天"百花齐放"的可喜局面,学生的思维得到一定程度的拓展,学生的作文从内容到形式已在发生着令人欣慰的变化。但是,我们也不得不承认,由于受传统观念、传统教法的束缚和影响,一些语文

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2008年第8期|143-143|共1页
  • 作者

    兰云霞;

  • 作者单位

    贵州省遵义县马蹄镇中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 作文 ;
  • 关键词

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