思政视域下高中音乐鉴赏教学设计与实践研究

摘要

＜正＞在新课改背景下，教育教学的重点从原有的文化基础课逐渐转向素质教育，而在素质教育中加入思想政治课程，能够有效提高学生的责任心和自豪感。受传统教育教学的影响，以往高中教学对音乐、美术、体育等课程不够重视，导致这些课经常被其他文化课教师占用。而在新课改背景下，音乐、美术、体育等课程也逐渐得到了重视，在思政视域下的高中音乐鉴赏教学中，音乐教师除了给学生传授音乐知识外，还应该最大限度地将思政内容融入音乐教学中，以此培养学生良好的音乐欣赏能力。一、思政教育概述