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如何提高高中数学课堂效率

         

摘要

<正>高中生无论从生理、心理来说,都比初中生成熟。因此,自制力较强,学习相对主动。如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。

著录项

  • 来源
    《新课程 》 |2008年第8期|35-35|共1页
  • 作者

    陈静玲;

  • 作者单位

    河北省唐山市第52中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学 ;
  • 关键词

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