中华优秀传统文化融入中小学思想政治教育的价值与优化

摘要

＜正＞中华优秀传统文化是维系中华民族生存和发展的精神家园，融入中小学思想政治教育能助力课程教学，推动文化传承和提升学生素质，提高教师修养。在融入过程中存在的问题表现为学生对中华优秀传统文化认知存在偏差、重视程度不够，教师对中华优秀传统文化的储备不扎实、融入方式单一。通过抓牢宣传阵地，端正文化认知；加强文化教育，夯实知识储备；提高教学本领，增强融入能力三重路径实现优化。