一粒种子引发一场教学变革——校本课程种子粘贴画教学创新

摘要

＜正＞校本课程的开设是对国家级课程教学内容的补充，在当前三级课程开设的过程中，校本课程是独具地方特色的，且能够根据本校学生发展的需要而制订的有针对性的解决内容，在开展校本课程的过程中，作为教师应该充分尊重学生发展的需要，粘贴画的教学不但能够提高学生的动手能力，而且让学生的审美意识在课堂教学的过程中得到全面发展。