教育衔接：大、中学校生命教育的隔阂与对话

摘要

生命教育是一项培养人的系统活动,贯穿于人的成长的整个过程,具有严密的完整性和连续性。当前,大、中学校生命教育衔接上存在观念意识、系统层次、沟通合作、方法途径等方面的问题,需要抓住重点,力求突破,实现中学和大学两个教育阶段的有效衔接。要实现大、中学校生命教育的有效衔接,需要坚持一个衔接前提：更新理念,树立衔接意识;抓住三个衔接要点：统筹兼顾、整体规划设计,搭建平台、促进交流合作,注重实效、创新方法途径。