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信息时代的'三自教育'实现路径探究

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网络信息技术的迅速发展,转变了学生管理方式,创新了学生管理手段.新媒体的蓬勃发展,使得学生管理的内容与形式不断转变.应用型、创新综合素质的培养,对学生管理提出了全新的挑战.文章通过分析信息时代特点,探寻信息时代下"三自教育"实现路径,以加强学校管理能力,提升学校治理能力.

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来源
《新课程研究(上旬)》|2021年第12期|112-114|共3页
作者
余耀洪;
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作者单位

广东省台山市武溪中学广东江门529254;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
信息时代; 智能时代; 三自教育;
入库时间 2023-07-25 10:41:30

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