“以学生为中心”教学理念在形势与政策课程教学中的渗透

摘要

为了使高校"形势与政策"课程实效性得到增强,教师应不断创新和深耕思想政治教育资源,将"以学生为中心"教学理念真正落实到思想政治理论课教学实践中。推进思政课教学改革,初步实现教学理念、教学方式、教学组织和考核方式四个方面的转变,更好地展现思政课独特魅力,增强课程实效性,增进学生对新时代治国理政方法体系产生新的认知,切实提高教学质量与实际效果。