首页> 中文期刊>新课程研究(中旬-双) >浅议初中英语单词教学中的小组合作学习

浅议初中英语单词教学中的小组合作学习

     

摘要

在初中英语单词教学中开展小组合作学习有利于形成良好的师生与生生关系,促进整体教学质量提升.在小组合作学习过程中,教师要将学生看作一个整体,了解学生的个体状况及其在英语学习过程中存在的问题,进而科学合理地进行小组划分.并且要注意所分的小组不是完全固定的,需要视实际情况进行动态调整,以此保证学生在进行小组交流和讨论时能够获得与自身相符的经验支持.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号