中职学校信息技术与专业课程整合的实践研究

摘要

中职学校是培养技术人才的主要阵地,随着科学技术的不断进步,网络信息水平的逐渐提高,中职学校也应与时俱进地将信息技术与有关课程进行有机整合,合理利用学校的软硬件资源,进一步提升教学水平,促进学生综合素质全面发展。文章指出,中职学校信息技术与专业课程整合的关键在于教师的课程教学设计,教师在信息技术与专业课程整合的实践中起着决定性作用。对此,要加强中职学校教师理论、技术等方面的培训,提升教师的专业素养,以此保证信息技术与专业课程整合的效果。