德育在农村小学语文教学中的融合实践

摘要

农村小学学生流动性较强,学生的思想变化大,难以培养学生好的行为习惯.在课堂教学中,教师要善于发掘语文教材中的德育点,抓住语文情境的细节,激发学生的道德情感,将德育与语文教学有效、长期地融合起来.