第三方参与的高职院校人才培养质量评价体系研究

摘要

近些年来,高职院校培养出了大批高素质技术型人才。作为高等教育的重要组成部分,人才培养质量评价体系有利于强化高等院校管理,加强对其进行监督与控制,是高等院校提高办学水平、改善教学质量的常用手段。实践证明,第三方参与的高职院校人才培养质量评价体系更加完善,真正提高了高职院校职业教育质量监控保障的水平与效率。一般而言,与高职院校合作的第三方是指教育研究机构、学生家长或者企业用人单位,在所有利益相关方共同努力之下,高职院校的办学质量与办学水平得到了较大幅度的提升。同时,高职院校也可在第三方参与的背景下获得更可靠的参考信息,基于社会需求和学生需要调整专业设置.