基于项目教学法培养中职生职业综合能力的探索与实践

摘要

基于企业对中职毕业生能力需求和职业教育教学过程的调查研究,从中职学校目前课堂教学过程中存在的弊端出发,以"网页设计与制作"课程教学为例,探索教学实施过程中项目教学法的理论和实践模式,以期提高课堂教学效率,使学生在掌握专业知识和技能的同时,提高职业综合能力和综合素养.