首页> 中文期刊> 《新课程研究:中旬》 >高中语文微写作教学策略探讨

高中语文微写作教学策略探讨

         

摘要

cqvip:写作是语文教学中十分重要的一部分,其教学质量会对学生的语文整体学习情况造成影响。为了提高学生的写作能力,教师可以尝试采取微写作的方式对学生进行训练。微写作的实施能让学生针对自己的特点,选择合适的写作话题开展写作活动,这种方式有助于学生个体风采的展现,也有助于学生语文综合素养的提升。文章从微写作的特点及意义着手,就高中语文教学中微写作教学策略的实施进行了分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号