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中职《哲学与人生》课程的引导式教学

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摘要

《哲学与人生》是中职生的必修课程,对学生的成长与发展具有非常重要的意义.通过研究,探索了提高课程吸引力、增强教学效果的有效方法,能更好地引导学生进行正确的价值判断和行为选择,为人生的健康发展奠定思想基础.

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来源
《新课程研究(中旬-单)》 |2014年第1期|68-69|共2页
作者
张佩芳;
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作者单位

上海市高级技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
哲学与人生; 引导式教学; 课程建设;

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