项目教学法在中职“Photoshop图形图像处理”课程教学中的应用

摘要

目前中职Photoshop图形图像处理课程教学过程中存在学生学习积极性低、自学应用能力弱、教学方式落后、教学脱离实际等问题，项目教学法是目前新型的教学模式，可以通过设置不同的情境，提高学生对学习的积极性，提升教学的效率。本文通过分析项目教学法的主要内容，找出合理应用项目教学法的方法，使其可以成为提高中职Photoshop图形图像处理教学质量的重要助力，为教学改革提供有效的借鉴。