培训围着问题转 学员跟着问题行——关于中小学教师培训有效性的思考

摘要

大凡业内人士都知道，在中小学教师培训工作中，影响培训实效性的主要因素是培训内容有针对性。目前，因一部分培训机构选择的培训内容针对性不强，而导致教师参加培训的积极性不高，培训效果不佳，已是不争的现实。因此，如何科学设置培训内容问题，向来是教师培训机构培训工作的首要问题，也是研究的重心和首要任务。