首页> 中文期刊> 《新课程研究:教师教育》 >在人生的起步处养成良好品德——浅析提高小学品德与社会教学的有效性

在人生的起步处养成良好品德——浅析提高小学品德与社会教学的有效性

         

摘要

众所周知,小学教育是义务教育的起点,《品德与社会》是一项重要的德育课程,这门课对每一个小学生而言都至关重要,所以说,提高小学品德与社会教学的有效性是一项需要教师认真思考和实行的工作,文章就如何提高教学的有效性进行了探讨。

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