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詹佶睿;
湖北省武汉市江岸区第二中学;
研究性学习; 化学学习; 学习方式; 化学实验; 实验设计;
机译:实验室实验的探究水平对普通化学专业学生书面思考的影响
机译:对不熟悉的思考和探究探究,熟悉城市债券市场的熟悉因素
机译:如何支持小学教师的探究式教学:教师对合作式探究式科学教学的思考
机译:食品专业本科生有机化学实验探究式教学模式的思考
机译:在具有不同探究级别的普通化学实验室中探索学生的互动,观点和思考。
机译:探究木质素生物合成的奥秘
机译:在不同水平的探究化学实验室中探讨学生的互动,争论和思考
机译:对希腊东部和伯罗奔尼撒半岛桑迪沿海地区地质学的一次重新思考 - 对中晚期的Helladic古地理(3000-4000年前)的思考。
机译:化学发光奥秘定衍生物,其制备及其在发光免疫分析中的用途
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