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润'情'细无声——浅谈情感教育在英语教学中的渗透

     

摘要

@@ 情感教育具有培养审美情感、铸造美好心灵、陶冶高尚情操的力量.白居易说:"感人心者,莫先乎情",这句话道出了情感教育的真谛.情感教育不仅是英语教学的手段,也是英语教学的目的,起着激发、定向、推动、引导和调节学生学习活动的动力作用,直接影响学生的智力发展和认识过程.

著录项

  • 来源
    《新课程研究(上旬)》|2010年第7期|183|共1页
  • 作者

    杨海波;

  • 作者单位

    江苏,连云港市新海实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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