研究性学习在小学英语教学中的尝试

摘要

@@ 在小学英语教学中,充分挖掘教材中的研究课题,适当拓宽开放性学习的渠道,有效地开展研究性学习,不但有利于激发学生对英语探究的兴趣,而且能够引导学生沟通英语与实际的联系.研究性学习的核心要素即"问题",具体说,就是提出问题、思索问题、解决问题.