语文新课程改革纵深发展的难点与突破

摘要

通过对语文新课程改革十年来的深度反思，继颠覆传统指令性课程范式之后试图突破改革瓶颈阶段。而努力的第一步就应该对课程观重新建构，对语文课程进行重新设计，这样才能使许多更有觉悟的人参与到以后的课程改革中，发现更能启发学习者身心成长的教育意义。