首页> 中文期刊>新课程研究(上旬) >新课程理念下农村七年级语文教学亟待解决的问题及策略

新课程理念下农村七年级语文教学亟待解决的问题及策略

     

摘要

@@ 新课程理念下的语文教学提倡自主、合作、探究的综合性学习方式,它打破了传统的教师讲、学生听的完全接受模式,把学生推到各种情景、时空中,在活动表演、交流讨论、交往交际中学习.这样既拓展了语文课文的教育功能,又为语文学习设计了多元化的学习方法,真正把合作性学习和探究性学习引进了课堂,关注每一个学生的终身发展成为了新课程教育教学永恒的主题.

著录项

  • 来源
    《新课程研究(上旬)》|2011年第4期|93-94|共2页
  • 作者

    陈瑞勋;

  • 作者单位

    吉林省前郭县乌兰塔拉乡蒙古族中学,吉林,松原,138000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号