实践全人教育 提升特色品牌——广东省深圳市平冈中学办学理念实践探索

摘要

随着社会的发展，人才需求呈多样化的趋势，教育改革的不断推进，使社会各界对学校办学的关注度不断提高，学校必须调整办学目标；受新办学校竞争的影响，生源素质下降，学生学习基础差异明显，学校必须调整办学策略；在办学规模扩大的情况下，教师队伍呈现年轻化的趋势，给学校的教师队伍的培养带来新的压力，等等。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出“推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要，探索发现和培养创新人才的途径，鼓励普通高中办出特色”。