遵循学生发展本心 顺乎学生已有水平--基于“尚德理念”的“Unit 4 My Day(7A)”教学笔记

摘要

初一英语教学肩负着小学和初中的衔接，学生水平参差不齐，这就需要教师在教授的过程中遵循师生的本心，尊重学生的已有水平，顺乎教学规律。教学时，顺着学生的已有知识，运用多媒体手段，一步步引导学生学会表述自己及他人的日常活动，继而会询问他人的活动。以学生原有的知识为起点设计教学，由简到难的完成教学的目标。