教育不是童话,也不应该沉溺于童话

摘要

十几年来,伴随着新课程的实施,一些教育界人士,包括有的名气很大的资深学者、有的自认为对新课程很内行的研究人员以及一些自诩为专家的校长,精心为全社会特别是为广大的中小学一线教师编制了一个美丽的童话。这个童话的要义是：没有爱就没有教育;口号是：没有教不好的学生,只有教不好的老师;理念是：教育过程是民主的,师生关系是平等的。