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车爱军;
湖北省宜昌市远安县旧县镇中心小学,湖北 宜昌444200;
理解; 内涵; 发挥; 作用;
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机译:基于网络学习空间的混合学习在数字艺术教学设计中的应用
机译:可扩展的稀疏贝叶斯网络学习空间应用
机译:在上下文感知应用程序中以可理解性提高理解和信任。
机译:映射的一些固定点定理令人满意的应用程序令人理解不等式与应用程序的模块化空间
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机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
机译:通过创新的系统/程序和/或应用程序,将有声和无听力障碍的人双方理解和交流,可以将单词的声音转换为手语,将手语转换为语音/声音或单词。这将使聋哑人(听不到声音的人)通过手语进行交流,理解并做出响应,该手语将立即转换为语音。这将使单词能够通过设备的麦克风和网络摄像头将交流转换回手语。
机译:浓缩液的制备及其在农业中的应用理解活性成分,其中活性将达到PH值并理解pH值指示剂
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